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女孩回答：“不要，天堂离他太远了。”

短片放映接近了尾声，女孩一步步走向了那道白光四溢的门。我已经忘记了紧张，傻傻地望着偌大的屏幕，看着那道幻化如仙境的门，想起那是我和梓用四个白炽灯泡造出来的效果。唉，真像那么回事啊，那一刻我的心中充满了惊喜。

全场寂静无声，我不敢相信大家都会被这个故事感动，可是事实上梓演的男孩在镜头中无比深情，几乎让我相信这个故事是真实的了。

突然，我看到皇太后娘娘站了起来，一言不发地在所有人傻傻的注视下离席而去。很快，猜疑声四起，全场响起了小规模的骚动。我的心一下子如同掉到了谷底，她是因为很不爽这个故事才会离开的吧？正垂头丧气，突然不远处传来了鼓掌声。我探头一看，只见高木桐泰然地坐在他的位子上，正清晰而有力地鼓掌。

皇帝陛下带了头，全场自然一力地应和，于是掌声慢慢地响成了一片。

到底是怎样啊？他们喜不喜欢呢？我如坠雾中，心里七上八下地摸不着底了。

第24节：chapter5横渡公海（4）

梓听到了掌声，他伸手握住了我的手，微笑着向我祝贺，我真希望自己和他一样是个半失聪的人，在自己那个没有太多顾虑的世界里为众人的掌声而快乐。

“小童，你拍的那是什么东西啊？皇太后看完之后非常不快，传话让我们把它立刻销毁。”第二天上课的时候，导师一进班就劈头盖脸地对我一通训斥。

虽然是已经暗自猜到的结果，我还是一下子被她骂晕了。有没有搞错，那个片子真的是一无是处吗？就算它再不好，起码是很真诚的，对爱之真诚不是薰国大学生在入校第一天就恪守的校训吗？而且它是我付出好多的努力和心血才做出来的，毁掉它，这不是和让妈妈杀死自己的小孩一样残忍吗？

老师见我低着头不讲话，有些火大：“听到没有，你给我把所有的样片都毁掉。真是的，才来几天就给我惹这么大的麻烦。你以后做事小心点，电影班可不比那些草根学生的班级，不能由着性子瞎搞。”

我咬着下唇，心想，有没有搞错，谁该是那个火大的人啊？因为那高高在上的薰宫里的一个不喜欢，就得把最起码的是非善恶都抛弃掉吗？如果这就是电影班的规矩，我宁可去那种可以自由自在地思想的草根班级。

“喂，你怎么不讲话？”老师火冒三丈地抓着我不放。

“老师，你这是干什么啊，有必要这么生气吗？在我看，小童的片子拍得很不错，起码让人很感动，这是电影的第一要素，是你讲的哎。”银风懒洋洋地插嘴，没想到他还挺正义。

“银风，这件事与你无关吧？”

“没关啊，没关系就不可以讲话吗？如果所有人都不让哥白尼讲话，那么我们都自以为是地生活在天圆地方的自我中心论里边呢。老师，现在什么时代了，太后娘娘的一句话，要不要当成圣旨一样？”

“银风……”

“我昨天把礼堂里发生的故事讲给我爷爷听了，你猜怎样，他没有看就被小童的故事感动了，还让我把样片带回去给他看呢。老师，您让我怎样回答他呢？告诉他，我们老师在搞信息独裁，把所有的片子都毁了？”

导师听了他的话一下子就蔫了，她可不想因为太后得罪总理大人，就打了个哈哈：“你这个孩子，就会开玩笑，我哪里搞什么信息独裁了。上课吧上课吧。”给自己找了个台阶，她一路小跑地奔了下去。

电影班的同学们于是又懒洋洋地开始精神上腐败。

我感激地看了看银风，他向我坏坏地一笑，眨了下眼睛。

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