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第15节（第1页）

&esp;&esp;要不要跳级？

&esp;&esp;跳级的好处是可以早一点接受高等?教育，但缺点是刷竞赛的日程会非常紧张。

&esp;&esp;竞赛跟学业水平有?联系但联系不是很?大，不刷竞赛也能上大学，竞赛是在学校课程之外给自己加分的项目，有?当然?好，但没有?似乎也没什么。

&esp;&esp;但要是跳级的话，就不能跟张娅宁在一个?班了。

&esp;&esp;她有?些恍惚：曾经被她视为学霸的张娅宁，如今她已经跟学霸站在同样?的高度了。

&esp;&esp;年?宝莉这样?优雅又时髦的同学妈妈也肯定因为她的成绩好而对她另眼相待。

&esp;&esp;不得?不说?，这种走到哪里都被人高看一眼的感觉……非常好！

&esp;&esp;她乱想了一通，回过神来，一看时间，10点05分，于是站起来交卷，草稿纸放在课桌上，不许带走。

&esp;&esp;监考老师人还挺好，拿过卷子先看了看她学校、姓名、年?级、准考证号写全没有?。见没啥问题，对她点点头。

&esp;&esp;康妙玟走出教室，走廊上另外有?巡视的老师，对她指了指楼梯，示意她赶紧下楼。

&esp;&esp;她点点头，先去上了个?厕所。下楼后?也没在五中校园里乱转，直接出了校门，找到自家大学的大巴，车身上硕大的“庐州理工大学”字样?，不会看错。

&esp;&esp;

&esp;&esp;“怎么样?？难不难？”赵老师问。

&esp;&esp;“还行，不算难。”康妙玟觉得?自己是不是把?话说?得?太满了？这对其他同学可不友好，“最后?两大题有?点难，要求写两个?解法。”

&esp;&esp;赵老师递给她一本笔记本、一支笔，“题目还记得?吗？”

&esp;&esp;当然?记得?，马上默写了两道题的题目，默写完又顺便把?答案也写了。

&esp;&esp;赵老师接过笔记本看题目和?解答，这种题目对老师来说?应该不在话下。

&esp;&esp;学生们陆续出了五中校门，开大巴送学生来考试的学校也有?不少，各家带队老师都紧张的清点人数，各自上车。

&esp;&esp;校门口一片喧哗热闹，学生们都在问最后?两道大题怎么解的。

&esp;&esp;张娅宁上了车便问：“康妙玟，最后?一题你怎么解的？我想不出来跟男大学生的掰头

&esp;&esp;张娅宁带了几块水果硬糖下来，给小伙伴一人两块。她嘴巴里含着糖块，含含糊糊的说：“到哪里玩？”

&esp;&esp;冯婷婷说：“去大操场玩。”

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