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&esp;&esp;起初欧阳清对安然的理由丝毫不信，直到日子一天天过去，他总能准时在门口见到安然。即便赶他回去，隔天依旧出现在门前，经过几次反覆，欧阳清终于相信安然真的是来「看他」。有时安然见到欧阳清后就算随即被赶回去，也能笑瞇瞇地离开。

&esp;&esp;只是欧阳清弄不明白的是，他们之间再也没有任何踰矩的行为，也没有多熟悉，到底有什么理由让安然准时上门。

&esp;&esp;本来欧阳清因安然举动心生好奇，到后来欧阳清已经能坦然面对安然的出现，甚至开了门直接转身进门，也不等安然任由他自己进门、关门、换鞋。

&esp;&esp;除了这些改变总是随便果腹的欧阳清，也因安然的准时出现，他的饮食习惯逐渐正常。

&esp;&esp;起初，总是安然拉着求他一起出门用餐，然而欧阳清生性懒散，没过多就安然就放弃拉他出门用餐的选项，反倒时不时拿着食物上门，要求欧阳清一同用餐。如此反覆下，吃人嘴短的欧阳清，开始主动下厨做晚餐。

&esp;&esp;一来一往，安然上门儼然成为欧阳清的饭搭子，直到多年后，某人在被吃乾抹净后才理解「饭搭子」的正确含意。

&esp;&esp;由于有新的焦点，加上欧阳清消失在学生视野中，渐渐关于欧阳清的照片引起的讨论变得越来越少。与此同时，身兼数职的杨老师终于不堪负荷病倒了，一时之间，高二一班和高二三班群龙无首，让校长无比头痛。

&esp;&esp;事实上，并非两班学生都因此出问题，自律的一班仍旧随着先前杨老师制订的计画按部就班，一时半会没有大问题。反倒是三班学生，先前彼此间就隐约有隔阂，而老师不在没人约束，彼此间对立的氛围越发严重。

&esp;&esp;「解铃还需系铃人。」校长一句感慨随即决定让欧阳清回学校，希望欧阳清能让他能回到以前不管事的校长生活。

&esp;&esp;当欧阳清踏入教室内，原本各自嬉闹的学生一致望向他，对于他的出现有人感到开心，同时也有人对他嗤之以鼻。欧阳清虽然早有心理准备，但当他看到学生涇渭分明时还是感到沮丧。但很快欧阳清调整心态若无其事开始上课，直接无视班上诡异的氛围。

&esp;&esp;「老师！你不打算解释解释？」

&esp;&esp;「老师！这段描写恋人的话，是你的理想型吗？」

&esp;&esp;张禧东以半开玩笑口吻问着题目上的问题，打断欧阳清的讲解的节奏。再一次次回答后又被打断下，欧阳清似笑非笑的看着台下的学生不说话，欧阳清的突然沉默让原本嬉闹的学生更加肆无忌惮，而原先安静听课的学生则更加沉默。

&esp;&esp;「??是不是就该这样解释，哈哈！」张禧东自以为幽默自顾自解释着文中的意思，彷彿站在讲台上讲课的是他，而他本该就是焦点。

&esp;&esp;「你说够了没？这么厉害就出去，别影响其他人上课！我们是来学校上课的！不是听你瞎扯！脑子不好就多看书，别像个智障丢人现眼！」陈萱的讽刺打断自娱自乐的张禧东，接着就见安然起身走到对方身边，作势请他离开。

&esp;&esp;「凭什么让我出去？我也是学生，我有受教权！你们不能剥夺我的权利！这是罢凌！」看到有人叫板，不管不顾直接大声嚷，好像声音大些就有理。

&esp;&esp;「受教权？你是说受人教训的权利吗？有！当然有，你想有人教训，我自然奉陪。」

&esp;&esp;「你是自己出去，还是之后我请你出去？」

&esp;&esp;面对叫嚷陈萱不甘示弱的回击，她话才说完就听见安然心平气和像是在与对方商量。

&esp;&esp;原先张禧东还在大小声，见安然话里有话，刚想开口回嘴就突然想到些什么，到嘴边的话硬是没说出口，最终默默收拾东西离教室。

&esp;&esp;欧阳清见事态朝他没有料想的方向发展有些意外，只因离开教室的张禧东家境殷实，平时就目中无人，可他却被安然用几句话请出去，这背后原因欧阳清怎样也猜不到。

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