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第二章书痴2（第1页）

从看《西游记》开始，陈痴就迷上了看书。尽管他才十一岁，才读小学三年级，字识不了几个，可他还是如饥似渴的一头扎进了书海汪洋中。他想象着自己某一天成为了书中主角，天高任鸟飞、海阔任鱼跃，自由自在地肆意驰骋江湖，救急危难，锄强助弱，快意恩仇；大碗喝酒，大口吃肉……

迷上了看书的陈痴变了，平时上课专心听讲，课外认真完成老师布置各种做业的他不见了，变成了上课时老师在上面讲，陈痴表面在听讲，课本下面则是藏着一本小说看得入迷。同学们都在冥思苦想做作业时，陈痴则沉浸在小说世界中，化身为主角，天涯海角地行侠仗义，快意恩仇。什么老师布置的作业，陈痴早抛到九宵云外去了。做作业，哪有我看书重要……

陈痴上课看小说，下课看，走路也在看，以至于学习成绩每况俞下，越来越差，从全班一二名，渐渐的滑落到倒数一二名。班主任老师杨慧看在眼里，急在心底，批评教育、沟通谈心，请家长帮助说服教育。可陈痴依旧我行我素，鸟都不鸟老师一下。在父母面前，陈痴答应的好好的，转过身又拿起他心爱的小说，如饥似渴的看起来。

无奈，杨慧再也不说陈痴，只要陈痴在她上课时看小说，平时睁只眼闭只眼的过去了，可只要一发现陈痴在上课时看小说书，那就不客气了，轻则将书没收，重则当场将书撕毁。并请家长做保证方才能放过……

那些书大多都是陈痴从同学那里借的，没收了还好说，等过两天杨慧气消了，还可以说两句好话，做做保证拿得回来。可那些被杨慧撕了的，却没办法拿回来了，只能赔偿了。无经济来源的陈痴为了赔书给同学，利用星期天或星期三下午不上学（星期三下午全体老师开会）时帮陈海家做火炮挣钱，陈痴在给陈海帮工时做得最多的是搓火炮筒子。因为搓火炮筒能够接触到很多旧书旧报，这又让陈痴接触的书籍面广扩起来，再不局限于武侠、神话小说。不管是《十万个为什么》，还是《儿童文学》，亦或《今古传奇》……各种各样的书，开扩了陈痴的视野，也增添了陈痴的一分学习兴趣，比如为了弄懂冬瓜糖的制作流程，陈痴专门弄了一个冬瓜，按照书上面说的，一丝不苟的去完成。虽然因为没有钱，有一样化学原料没用，但等几天过去后，冬瓜糖成型时，也与书上说的大致不差。当陈痴请堂哥陈海、陈浪以及左邻右舍前来品尝后，全都夸赞陈痴不简单时，陈痴兴奋得直欲放声高歌……

尤其是陈海，吃过陈痴做的冬瓜糖后，对陈旺人说道：“旺人叔，你家陈痴不简单哪！他将会是我们陈家河的一条龙，今后将会一飞冲天哪！”

”哪里、哪里，我家痴儿哪里有你说的那么历害，他充其量只不过是一多虫而已。他这一辈子只要能平安乐和，不惹事生非我就哦哦弥勒佛！”陈旺人连连摆手，不以为然的回道。

“老叔，你不信，那我们以后就走着瞧，你家陈痴是龙是虫，时间会慢慢证明的……”

”多谢你的吉言了，我也希望陈痴他以后会是龙，而不是虫。”陈旺人连连点头道谢。

时间匆匆而过，不知不觉中陈痴十四岁了，也既将小学毕业，小学毕业只要考不上初中，那么他就将和大多数农村少年一样，离开学校，回到家里，同父母一起，面朝黄土背朝天，日复一日、年复一年的刨士求生，然后取妻生子，碌碌无为。事实上，陈痴早就不想上学了，痴迷于看书的陈痴，最大的理想就是走遍天下，看尽天下藏书。在这几年的看书生涯中，陈痴大多数时候都是处於无书可看的时候，为了的解决看书问题，陈痴在帮陈海搓火炮筒时，收集那些千篇一录的旧课本，旧习题来看，旧习题来做。从小学到初中、高中，甚至一些大学的习题他都做得津津有味。面对高中、大学各科复杂难明的习题，他都会努力的去钻研，不明白的就去翻找那些旧书，旧资料，直到完全弄明白为止。陈痴不知道自己做的这些有多么的与众不同，他只知道自己不明白的就一定弄明白，至于是大学的习题还是小学的习题，那都无关紧要，只要自己愿意去做就行。

不知怎么回事，陈痴对老师扬慧一直不怎么感冒，也许是这些年他在课堂上看小说，被扬慧抓住过不少次，并且撕了那么几本书，陈痴心里一直有那么一点点恨意，以至于扬慧布置的家庭作业，陈痴从来不做，甚至一些课堂作业，陈痴都懒得做。为此，师生间一直茅盾重重。

在扬慧的眼里，陈痴是一个让她又爱又恨的学生。在课堂上，明明看见他东张西望，心不在掩，认定他没有专心听讲，抽他起来回答问题，他却回答得很好，很多时候还答得比自己讲得细致。尤其是回答一些数学问题时，还会多出很多奇思妙想。最让人不省心的是陈痴从不做家庭作业，很多时候连课堂作业他都不做。杨慧费尽心思想让陈痴改过这些坏毛病，可陈痴就是不改，让杨慧也无可奈何。不过还好，每次考试陈痴的成绩都是不上不下，全班五十六个学生，陈痴总能保持在十六七名之间。但奇怪的是，陈痴的考卷大多都没有做完过，唯一做完的试卷，大多都是语文卷子……

“要毕业了，这省里还举办什么“飞耀杯”数学智力竞赛，这不是折腾人么？”杨慧手里拿着刚从乡中心校接到的关于全省举办小学毕业生“飞耀杯”数学智力竞赛的通知，自言自语着，“一个班要五个学生去参加，该让哪几个去呢？周明，江丁，谢红，田亮。嗯，这四个不错，就他们了，可还有一个选谁呢？陈小英？成绩差了点。陈痴？数学还好，可就是不听话。他们两个，该让谁去呢？算了，不想那么多了，明天上课的时候，问问他俩再说。”

星期四早上，当第一节课上课铃响起后，所有学生飞快的奔向各自教室，回到各自的座位坐好，静静地等着老师来上课。杨慧迈着轻快的脚歨走进教室，站在讲台前……

“全体起立！”随着值日生一声大喊，同学们全都“刷”的一声站了起来。“敬礼！向老师问好。”

“老师好！”同学的异口同声的问好声响彻在教室里。

“同学们好！”扬慧回了礼，略带甜美的问好声响起。

“礼毕。全体坐下。”同学们又全都“刷”的一声坐回了坐位，望着讲台前的扬慧。

杨慧双手向前压了压，收回手：“同学们，大家都快毕业了，学习生活都非常紧张。本来我不该再给你们增加负担，但是……”

“报告！”陈痴那不合时宜的报告声在教室门口响起，打断了杨慧的讲话……

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