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第136节（第1页）

&esp;&esp;艰巨光荣的任务

&esp;&esp;“帮扶？”

&esp;&esp;“我们要去别的学校吗？”

&esp;&esp;“是一个很差的学校？帮助他们的同学努力学习？”

&esp;&esp;“这怎么可能啊？”

&esp;&esp;“我一点都不想去，我想留在一中，我喜欢一中的氛围。”

&esp;&esp;“对方学校会不会特别差，差到根本就待不下去的那种？”

&esp;&esp;程晓雪不知道别的班是怎么议论的，反正她自己班的议论，她是听了个清清楚楚。

&esp;&esp;“育英中学就是我们的帮扶对象，实验班的同学作为引领者去带动育英中学的同学们。”马良刚说道，一步一步的拔高实验班，“而我们实验班的每一个学生都是经过精挑细选的，都是能吃苦，能奋斗，能在逆境中不断进取的好学生！除了成绩之外，他们的坚韧的品质是超过一般同学的，是值得我们学习的对象，因此才能进入我们实验班！”

&esp;&esp;校长就是校长啊，一番话将实验班的学生捧到这样高，给了他们一种光荣感和使命感。

&esp;&esp;刚才那些还说不想去的同学们都沉默了，而之前对一班一直十分鄙夷的，也投来更加复杂的目光。

&esp;&esp;这可是校长亲自挑选的品质比其他同学更坚韧的。

&esp;&esp;不过程晓雪却恍然大悟了，为什么这个班来的多是县城的学生。

&esp;&esp;因为县城的学生确实有两个品质，想法就要讲出来

&esp;&esp;一班的同学不会因为左秋红这个不走心的道歉而就欢迎她，对她点头微笑，可不是每个人都有程晓雪的想法和不在意，有的人，就是在意和计较的。

&esp;&esp;而左秋红只是完成马良高的要求，保住自己班主任的位置而已。

&esp;&esp;程晓雪也不想加深左秋红对他们一班的敌意，能揭过当然是揭过最好。

&esp;&esp;“谢谢你，程晓雪同学。那么，一班的同学，军训加油，希望我们一班和二班能互帮互助，共同进步。”左秋红勉强说这句话之后，也就不在这辆卡车里停留了。

&esp;&esp;程晓雪扶着她也一起下了卡车，礼貌而客气的说道：“辛苦左老师走这一趟了。”

&esp;&esp;左秋红没说话，只是摇摇头，表情也不爽利，刚刚一班的人对她的敌意和排斥她又不是感受不到。

&esp;&esp;“校长那边如果问起来，我会如实说左老师做到了他要求的事情。”程晓雪保持微笑，态度良好的说道，“至于今天发生的事情，希望左老师也别往心里面去，开学有本事你来

&esp;&esp;是啊，别的班那么强势的要他们班的车，是程晓雪为他们守下来，他们人心惶惶，不知道为什么没有教室，其他人都说他们是弃子，是程晓雪找到校长把事情交代清楚。

&esp;&esp;扪心自问，换作是自己，绝对做不到。

&esp;&esp;在程晓雪的气势压迫之下，周伟伟缩了缩头，没有再像刚才那样冷嘲热讽的出声。

&esp;&esp;“好了，回到我们刚才的话题。”程晓雪的目光转向了其他人，“姜璞说得很好，是坚定信念，那么应该有怎样的信念呢？”

&esp;&esp;“努力学习，不被外物所影响！”

&esp;&esp;“不能搞个人主义，要注重整个集体。”

&esp;&esp;“齐心协力才是我们在育英中学的生存之道！”

&esp;&esp;“相信我们一班一定能够熬过一年，不说能带动他们那些育英中学的人，也能自保！”

&esp;&esp;有了第一个人开头，终于让班上的气氛活跃了不少，大家纷纷都开始说话，表达决心，提出建议和想法，尤其是刚才在对抗二班的时候，站在前面的人。

&esp;&esp;这些人是更加有集体荣誉感，也更容易把自己置身于集体当中的，肯出力肯奉献，也肯从这个角度来认真思考班上面临问题。

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