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第56节（第1页）

&esp;&esp;王甄是记得杨家私塾开在哪里的，所以在王甄爹要去县城里买东西时，他闹着要跟着一起去。

&esp;&esp;王甄爹本来不想带孩子去的，儿子太小了，带去县城还要担心被拍花子给拍走，得时刻盯着，又要买那么多东西，怎么看得过来？奈何王甄非闹着要去，他实在拗不过儿子，只能答应下来。

&esp;&esp;从梨花村到青阳县的路程并不算太远，步行一个多时辰也就到了。

&esp;&esp;王甄爹是舍不得坐牛车的，就靠一双腿走去县城，为了能尽早赶到县城，不耽搁时间，他在天还没亮的时候就起床了。

&esp;&esp;王甄还睡得正香，王甄爹叫了他几声，王甄迷迷糊糊的说道：“我再睡会儿。”

&esp;&esp;王甄爹看他睡得香，就想着正好可以不带他去了，随口说了一句：“那你睡吧，爹先走了，你今个儿就待在家里吧。”

&esp;&esp;王甄顿时一个激灵醒了过来，他瞪着眼看着自己爹，说道：“我醒啦，一起去，不许丢下我。”

&esp;&esp;王甄爹失笑道：“行行行，那你快点起床穿衣服。”

&esp;&esp;王甄怕自己爹真的丢下他不带他去县城了，麻溜儿的起床穿衣服洗漱，速度非常快。

&esp;&esp;当他们出发的时候，外面天还没亮，父子俩披星戴月的往县城走。

&esp;&esp;路上已经有其他村民也在朝着县城方向走去，王甄爹见了那些行人，还熟悉的笑着打招呼。

&esp;&esp;王甄跟在王甄爹身边走了一段路，就感觉自己的小短腿快废掉了，忍不住对王甄爹伸出手要他抱着自己走。

&esp;&esp;王甄爹早料到带儿子出来会有这种麻烦，他叹了口气，把自己用扁担挑着的两个大筐中的一个打开盖子，把王甄抱着放进筐里，然后又挑了起来。

&esp;&esp;因为加了一个孩子进去，两个筐变重了不少，王甄爹的肩膀微微佝偻了一点。

&esp;&esp;王甄爹就这么挑着担子一步一个脚印的朝县城走去。

&esp;&esp;安桦按照原主的习惯进行每日的活动，陪妻子杨李氏品茶看戏，陪女儿杨菁玩耍，去隔壁私塾给学生上课。

&esp;&esp;他开始在日常生活中不着痕迹的慢慢改变原主的上课节奏和上课内容。

&esp;&esp;潜移默化的让原主身边熟悉的人接受他的改变。

&esp;&esp;原主其实并不适合做一个教书育人的老师，因为原主是个天才。

&esp;&esp;原主的记性很好，即使达不到过目不忘的地步，也是把文章看两遍就能一字不漏的背诵下来了。作诗词也是灵气天成，抚琴绘画自有灵气，原主是个天赋异禀的天才。

&esp;&esp;所以他无法和那些平庸的普通人产生共情。

&esp;&esp;原主私塾里的学生基本都是普通人，背书很难迅速背下来，背了也忘得很快，理解知识的速度也不快，跟不上原主的上课节奏。

&esp;&esp;于是就造成一个恶性循环，原主觉得学生都是笨蛋，很难教，学生觉得老师教得太难太深奥，学不会，也丧失了学习兴趣和自信心。

&esp;&esp;这样的教学方式，也难怪原主教不出几个出息的学生。

&esp;&esp;这也是为什么原主会执着的想要教神童天才，因为他教不会普通学生。

&esp;&esp;安桦却不同，他放慢了原主的教学速度，抓重难点给学生们详细讲解，由浅入深，每次上课都会把前一天的知识内容给学生们快速的总结归纳一遍，加深他们的印象。

&esp;&esp;然后再祭出题海战术，他出了各种科举模拟卷，根据科举县试院试府试的出题模板给学生们出卷子，让他们每天家庭作业一张卷子带回去。

&esp;&esp;每周进行一次随堂测验，每个月进行一次月考，月考还会判分排名，列名次表，还要带给家长过目，月考之后还要开家长会。

&esp;&esp;虽然学生们一个个叫苦连天，但进步显而易见。

&esp;&esp;把一个天才教成材算什么？世人只会觉得是他这个老师走了大运遇到了一个天才学生，其他人都会觉得‘我上我也行’。只有把一群平庸之辈教成材，才能证明他这个老师的本事。

&esp;&esp;今天正好是安桦搞的第一次月考成绩出来的时间。

&esp;&esp;安桦拿着一沓卷子走进学堂，看着里面的二十多个学生。

&esp;&esp;他一个老师才教二十多个学生，虽然他要兼顾教全部学科，但还算轻松。

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