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第31节（第3页）

“……”

等到了英语课，楚瑜上了个厕所，回来后看着教室坐着的密密麻麻的人，被吓了一跳：

“这么多人？”

“是啊，不少人来听讲！”滕老师笑道：“大家对知识的渴求是一样的，虽然他们都考几十分，可不代表他们不想学习，他们只是不知道方法，没有学习的环境。”

这倒是让楚瑜很意外，她原以为英语在这时应该被禁止，毕竟这是资本主义的东西嘛，没想到英语课照常上，也有很多人对英语感兴趣，楚瑜深感于大家对知识的渴求，所有人眼里都包含着激动，本班的学生更是激动坏了，大家都一脸崇拜地看向楚瑜这个英语满分的人。

楚瑜失笑，她前世都没有在这么多人面前做过演讲。

这时，4班英语老师从后门进来，嚷嚷：

“哎！大家给我让个位置嘛！”

然而没人理他，开玩笑，谁不想占个好位置，好好听讲？

楚瑜为防被人抓住把柄，惹祸上身，到讲台上第一句先喊了句“主席万岁！”

先讲了一堆慷慨激昂的大道理，宣扬自己对国对主席的忠诚：

“同学们，正如伟大的马克思所说，外国语是人生斗争的一种方式，伟大领袖毛-主席也说过，语言这东西，非下苦功不可！下面我们来说说学英语的方法，首先，我们来看看初中两年英语课本的总纲。”

说完，林楚瑜在黑板上写下自己列的大纲：

“大家可以看到，初中的英语其实不难，主要分为这几个模块，其中基础的基础就是记字母表，很多同学连字母表都背不全，怎么学好英语……”

“其次，我要说说记单词的方法，在学英语之初，为了提高趣味性，我们可以用趣味的方法来记忆，比如pest，是害虫的意思，谐音拍死它，我们在记忆的时候就可以根据这点来记……”

“当然，还有一些其他的学习英语方法，比如利用记忆曲线重复记忆……”

记单词的方法楚瑜前世试过很多种，她和大部分人一样，最开始记单词的时候，总是三分钟热度，买了一本红宝书，买了一本六级词汇，就从“abandon”开始记起，殊不知刚开始能坚持，一个星期之后，就已经兴致缺缺，很多人都是这样，总以为一天记10个单词，一年就能记三千多个，已经够考试词汇量的要求了，可想坚持却不是那么容易，楚瑜后来上大学，为了考六级考各种口译证书，试过一种短效方法，那就是在一天内记1000左右的单词，只看，很快翻过去，快速记忆，第二天再重复这样的事情，并且越看越快，到了一个月左右，这些单词奇怪地已经印在她的脑海中，这样的方法比每天记30多个单词来的更有效果。

当然，这些暂时都没法讲给这些学生听，因为此时初中课本知识少的可怜，大部分学生连字母都不会，说实在的，对于这种不会读不会写不会听的学生，还不如先抄单词来的有效，楚瑜这时讲的方法也都是因时制宜，适合基础差的学生。

这些对后世大部分学生耳熟能详的方法，看起来没有什么特别的地方，却不知在七十年代的人眼中，这是多大的创新！记忆曲线？联想记忆？趣味教学！天哪！英语从来没有变得这么有趣过，楚瑜还教他们唱英语字母表，这是老师都没有讲过的！

学生和老师都听得入迷，大家眼巴巴看着黑板，还拿出本子，楚瑜说一句，他们就记一句，连讲得笑话都记。

楚瑜失笑：“这些废话就不用记啦！”

“那不行，楚瑜，你说的废话听起来都好有道理，天哪！你怎么这么厉害？”周素芳说道。

楚瑜笑笑：“我在家的时候一直坚持自学，后来就悟出来了，是伟大的主席一直指引我探索知识的真谛！”

同学们差点听哭了，主席就是厉害，对楚瑜的影响这么深。

滕老师也听得认真，她一向严厉的面孔上多了些笑容。

“楚瑜，要么你顺手帮同学们把初一初二的英语知识都复习一下？”

“啊？”楚瑜傻眼，下意识拒绝：“不，老师，还是你来讲吧！您讲的大家都愿意听！”

“嗨，你没看出来吗？大家都喜欢听你讲课，不信你看……”

楚瑜放眼一看，果然见大家都忙不迭点头，他们更希望楚瑜上课，楚瑜失笑，不过考虑到大家30分不到的平均分，楚瑜倒觉得不妨可以一试。