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第1120章 受欢迎的唐老师（第1页）

&esp;&esp;义工团里有规定，所有的团员，尤其是女生，是绝对不被允许单独前去贫民窟的。

&esp;&esp;原因很简单，那里实在是太乱了。

&esp;&esp;学校所在的位置，算的上是贫民窟比较安全的地方，除了地方相对干净一点，人也要少很多。在人很多的街上，是贫民窟相对危险的区域，贫民窟中的人们，大多都靠着打短工赚钱维持生活，但工作不是每天都能有，没有工作，就意味着没有收入，没有收入，就没有可以果脯的吃食。所以，在这里，每天都上演着为了食物你争我夺的画面，像是昨晚遭到抢劫，还被人用刀子划伤手臂的情况，并不少见。

&esp;&esp;自己不能单独前往，明坤又忙的不见踪影。可除了明坤，唐晚晚认识的人，实在是少之又少，即便是认识了，也很少说话，顶多算是个眼熟，主动约人家陪自己去贫民窟这样的事儿，她一时还做不出来。

&esp;&esp;就这么的，在她教学方案都写出了两套的时候，周五的例会，终于盼来。

&esp;&esp;支教小组的例会要在医疗队后面进行，医疗队例会结尾的时候，明坤上来，跟大家讲了讲组建支教队的事情，并告知了大家这一周以来他们几个人已经前去学校了解的情况，希望感兴趣的队员们，也能够留下听听接下来支教小组的回忆，最好能够进来。

&esp;&esp;他这么一说，果然几乎是大半的人，都留了下来。

&esp;&esp;原本，唐晚晚以为自己了解到的，就已经够多，听了另外两个小组的汇报，她的心情，不由得沉重起来。

&esp;&esp;除了教学模式的问题之外，这里还有一个十分的严重的问题，那就是体罚。

&esp;&esp;顽皮淘气，是孩子们的天性，可在贫民窟里，这是不允许出现的。

&esp;&esp;不单是艾伦，在家中，做错事的孩子们，将会受到各式各样的体罚，被皮带抽，被木棍打，而这般严苛的责罚，却仅仅只是因为孩子们忘记带课本，或者忘记写作业，或者是迟到，打闹时，弄坏了学校本就破败不堪的板凳座椅。

&esp;&esp;他们都是孩子啊……

&esp;&esp;正在成长发育的时候，没有鼓励也就算了，暴力的体罚，埋入孩子心中的，只会是憎恨，这种方式管教出的孩子，真担心他们心里上会产生扭曲。

&esp;&esp;一番汇报下来，众人的情绪已经跟着变得凝重。支教行动，必须尽快的走上日程。

&esp;&esp;统计过加入支教团队的人数之后，明坤、欣欣等人，便开始紧锣密鼓的安排支教行动的章程。而唐晚晚，则负责做课程设计。

&esp;&esp;教育，是能够彻底改变贫困现状的唯一途径，这比医疗救助，要深重的多。

&esp;&esp;可唐晚晚一点儿不觉得麻烦和辛劳，除开上课的时间，她几乎把所有的时间全部用在了给孩子们制定课程上。

&esp;&esp;只学数学、语文，还远远不够，但孩子们毕竟落下的太多，教师资源也没那么充足，她只能先捡重要的科目进行安排。

&esp;&esp;贫民窟，也正是各种传染类疾病多发的区域，医疗知识，对于孩子们来说，可能相对更加的实用，所以唐晚晚安排了进来。

&esp;&esp;几个核心成员聚在一起研究过唐晚晚的课程方案，并根据大家所汇总出的意见，做过修改，再经过一次例会做好人员安排之后，支教活动便正式的开展了起来。

&esp;&esp;作为支教行动的主导者，明坤没有给自己分配讲课的任务，而唐晚晚也重新和欣欣组成了一组，每周三和周日两天，前去贫民窟负责讲课。

&esp;&esp;有了充足的讲师，另外一间被艾伦当做办公室的木棚也被清理出来，成为孩子们的教室，这样一来，两个年级的孩子们，就可以分开上课了。

&esp;&esp;欣欣负责高年级，给唐晚晚留下了低年级的孩子。

&esp;&esp;欣欣心气儿高，总给人一种好似要比其他人都优秀的优越感，要给高年级的孩子们讲课，也正是为了显示她比唐晚晚要优秀几分。唐晚晚懒得和她争这些，更何况，这样的结果，也正是她所满意的，她还惦记着小阿诺，真要让她去高年级，把小阿诺交给别人，她反倒是不能放心了。

&esp;&esp;支教行动展开之际，abel学长拨了一部分款项过来，这笔钱用来给孩子们置购课本和学习用品，缺的实在是太多了，abel学长拨过来的那些钱，竟都不够用，最后还是大家自发的捐出自己的零花钱，补齐。

&esp;&esp;可即便是这样，真的进入到教室里来上课，唐晚晚还是发现了问题。

&esp;&esp;上次来的时候，唐晚晚还没注意到，这次要用到黑板了，她才发现，这块每天都要用来板书的黑板，早就应该更换，链接它和前面的，只有三根脆弱的钉子，稍一用力的书写，就摇晃个不停，好似随时都有可能会坠落下来一般。

&esp;&esp;而黑板的版面，就更加简陋了，是由几块相对宽一些的木板，订制而成，粉笔写上去，都很难擦掉，需要用抹布沾了水，才能彻底擦干净。而黑板能供书写的面积，又实在是窄小，所以，一堂课下来，唐晚晚最少都要擦上次的黑板。

&esp;&esp;好在，孩子们特别的懂事，待板书写满的时候，便会有人主动的上来，替她擦黑板。

&esp;&esp;短短几个星期的相处下来，孩子们便对这位唐老师，产生了浓厚的好感。

&esp;&esp;许是因为她喜欢鼓励大家，许是因为她不会体罚，又或许是因为，认真的回答问题，或者主动帮助老师擦过黑板，都会得到唐老师的一块糖果的奖励。

&esp;&esp;总之，到了第三个星期，也就是第六次来给孩子们上课的时候，已经会有个头高的几个孩子，主动到有公交车站牌的地方等着迎接唐晚晚的到来。

&esp;&esp;给她指路，也算是护送。

&esp;&esp;这一举动，着实让唐晚晚的心底感动不已。

&esp;&esp;但，落在别人的眼里，却不小心的成了嫉妒。

&esp;&esp;同样是前来支教，同样是周三和周日，甚至就连前来贫民窟，都是乘坐同一班巴士，可每次等在站牌处的，都只有唐晚晚负责的低年级班级的同学，他们围着唐晚晚，簇拥着她，反倒是一直作为义工团的核心人物的欣欣，被冷落在了边缘。

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