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第一百六十七章 职业者（第1页）

刘宗云通过在四海阁翻阅这些前人笔记，收获满满，这些前人笔记当中，不但记录了前辈高人们，游历江湖所见所闻，其中包括了大量的奇闻异事，风土人情。

虽然刘宗云只是大略的番翻阅了一番，但也觉得受益匪浅。

首先要说的，就是刘宗云对于自己所处的高武世界的认识又加深了一层，虽然对于整个高武世界，刘宗云还是没有明确的认识，但是对于自己现在所处的这个岛屿，刘宗云倒是有了一个概念！

刘宗云所在的这个岛屿，在炎夏帝国这称这个岛屿为琉球岛，整个琉球岛成一个月牙的形状。

琉球岛名义上是由三个国家统治，实际上这三个国家的皇帝只是炎夏帝国三个大型势力摆在面前的傀儡。

而且在琉球岛上，还有很多的地域，并不归属这三个国家的统治，而是由某个帮派或者是宗门掌控的。

但是说白了，其实无论国家也好，还是门派也罢，都只是炎夏帝国某些大型势力摆在明面上的傀儡而已。

这个名为琉球的岛屿，名义上虽然跟炎夏帝国毫无瓜葛，实际上早被炎夏帝国几个大型势力，牢牢的把控在自己的掌握之中。

这也解开了刘宗云心中的一个疑问，虽然琉球岛的灵气相比炎夏帝国算的上十分稀薄，也没有也没有什么名贵特产，但摆在炎夏帝国嘴边的肉，炎夏帝国怎么会不吃呢？

不过这些事情，跟刘宗云的关系不大，最令刘宗云惊喜的是这些笔记当中，有几个笔记提及了，笔记的主人曾经离开过琉球岛，前往炎夏帝国，并记录了炎夏帝国的一些基本情况。

这令刘宗云如获至宝，通过这几本笔记，综合总结之后，刘宗云大概了解到所谓的炎夏帝国，真的是一个庞然大物，不但地域广阔，高手如云，更是拥有无数未被探明的危险秘境，拥有各种恐怖的传说！

但炎夏帝国也不像刘宗云想象的那样，所有人都是先天高手。

其实在炎夏帝国，所有人都要接受九年基本职业教育，有点类似于刘宗云前世的九年义务教育，只不过这些教育是以职业教育为主，文化教育为辅！

这九年基本职业教育包括四年初等基础职业教育，这四年初等基础职业教育基本上就是为所有人传播基础知识，并初步根据每个人的天赋、爱好、特长，帮助他们选择自己的基础职业！

之前萧老也提到过，炎夏帝国基本上分为五大职业，分别是武者、异能者、学者、规则掌控者、术者，但是其中每个职业又有无数的分支可以说是，异常繁琐，尤其是规则掌控者和术者，这两种职业可以说是对天赋要求极高，也极其罕见。

甚至，直到现在，刘宗云都不知道这两种职业的详细信息。

与之相反的，是武者和学者，这两种职业的基础知识，所有人都会接触到，即使没有相关的天赋，也可以学习一些养生功法和科学常识，前者可以强身健体，后者可以增加生活常识，便于日常生活。

至于异能者，则是需要异能醒觉，这有点类似抽奖，谁也不能保证自己一定能够异能醒觉，或者一定不会异能醒觉！

也许一个人的爷爷、奶奶、父亲、母亲、兄弟姐妹全都异能醒觉成为了异能者，但偏偏他就无法异能醒觉，一辈子都只是一个普通人。

也有的人，他所有的直系亲属，当中都没有醒觉异能的先例，甚至连他的朋友、老师都不是异能者，而他偏偏就在某天突然异能醒觉了，成为了异能者。

而且，即使成为了异能者，其所拥有的异能也是不确定的，有的异能十分强大，而有的异能十分鸡肋，当然也有些看上去很鸡肋的异能，却被使用者开发出了难以想象的用途，从而成为了超强的绝世强者，总之就是异能者不确定的因素太多，是一个十分讲究运气的职业！

而在四年初等基础职业教育之后，一般人都选定了自己的基础职业，当然，其中也有两门基础职业兼修，甚至多种职业兼修的，不一而足！然后就是五年的初等职业中级教育。

这就有点类似刘宗云前世的初中了，连名字都一样，但是这里主要是教授学生，如何强化自己的职业等级，增强自己的战斗能力的地方，至于文化课程，只有学者专业的人才会学习！

在经过了九年基本义务教育之后，就是一个巨大的分水岭，被认为有能力有天赋成为职业者的，会在通过考核以后，被送往高等职业中级教育继续深造，而那些被认为没有能力、没有天赋，基本上不可能成为职业者的，则会步入社会，为建设炎夏帝国贡献自己的力量。

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